Задачи на движение 5 класс.
Как решают задачи на движение (5 класс)? Какими понятиями школьники должны оперировать? Какие физические величины должны знать? Приведите, пожалуйста, пример типовой задачи, которую решают по этой теме в пятом классе.
Решая задачи на движение (5 класс) школьники должны свободно оперировать такими понятиями как: скорость, расстояние и время при равномерном прямолинейном движении. Знать соответствующие, рассматриваемым физическим величинам единицы измерения. В 5 классе разделяют следующие виды движения по прямой:
- движение в противоположных направлениях;
- перемещение в одном направлении с отставанием;
- движение в одном направлении вдогонку.
Ученик должен понимать, в чем состоят различия рассматриваемых видов движения. Различать направления перемещения, пункты начала движения, время начала движения при рассматриваемых вариантах движения. Основные формулы, которые учащиеся должны применять при решении задачи на движение в 5 классе:
где — скорость движения; — расстояние; — время движения.
При движении навстречу друг другу учащиеся оперируют понятием скорость сближения , которая равна:
где — скорость одного тела; — скорость второго тела.
При перемещении в одном направлении используют понятие: «скорость сближения», которую находят как:
При движении в противоположных направлениях применяют понятие «скорость удаления», которая вычисляется как:
Примеры стандартных задач на движение для пятого класса:
- Расстояние между городами равно 300 км. Из этих городов навстречу друг другу, выехали два мотоцикла. Скорости мотоциклов 100 км/ч и 70 км/ч. Какова скорость сближения транспортных средств?
- Черепаха начала ползти за червяком, когда между ними было 100 м. Через какой промежуток времени черепаха настигнет червяка, если скорость черепахи 10 м/мин, а червяка 4 м/мин?
- Два пешехода одновременно отошли от остановки. Чему равно расстояние, которое будет между ними через 1 час, если скорость одного человека 5 км/ч, а другого 6 км/ч?