Зона ближайшего развития

Добрый вечер, читатели и посетители сайта!
Наша команда специалистов рада приветствовать на образовательном портале, где мы оказываем помощь в вопросах, связанные с самыми популярными дисциплинами, такими как русский язык, физика, психология и т.д. Вас интересует, что принято понимать под зоной ближайшего развития? Что означает термин «развитие» в современной психологии? Жду от Вас ответа…
 
В начале хочется отметить, что наша дисциплина, психология, многоступенчатая и многоуровневая. И для того, чтобы ее усвоить наиболее эффективно, рассмотрим следующие понятия, к которым мы будем обращаться по мере разбора данной темы: ЛИЧНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ, РАЗВИТИЕ, ОБЩЕСТВО, ТЕОРИЯ.    

1. ЛИЧНОСТЬ – это относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, морально-волевых и социально-культурных качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности
2. ПСИХОЛОГИЯ – это сложная и многоуровневая наука, которая изучает закономерности возникновения, развития, а также функционирования психики человека, а также группы людей.
3. РАЗВИТИЕ — это сложный процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное, переход от старого качественного состояния к новому качественному состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему.
4. ОБЩЕСТВО – это форма объединения людей, обладающих общими интересами, ценностями и целями.
5. ТЕОРИЯ – это такое учение, система идей или принципов. Является совокупностью обобщённых положений, образующих науку или её раздел.

 
Так, что же принято называть в современной психологии зоной ближайшего развития? Зона ближайшего развития — это расхождения между уровнем актуального развития (он определяется степенью трудности задач, решаемых ребёнком самостоятельно) и уровнем потенциального развития (которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками).
 
Стоит заметить, что ЗБР (зона ближайшего развития) определяет психические функции, находящиеся в процессе созревания. Она связана с такими фундаментальными (то есть основными, глобальными) проблемами детской и педагогической психологии, как возникновение и развитие высших психических функций, соотношение обучения и умственного развития, движущие силы и механизмы психического развития ребёнка.
 
Так, зона ближайшего развития (ЗБР) – это некое следствие становления высших психических функций, которые формируются сначала в совместной деятельности, в сотрудничестве с другими людьми, и постепенно становятся внутренними психическими процессами субъекта. Полагаю, что на этом наш урок подошел к концу. Надеюсь, что Вы усвоили тему, посвященную зоне ближайшего развития, которая относится к одной из основных при изучении такой науки, как психология. Если же что-то осталось сложным из данной темы, Вы всегда можете задать волнующий Вас вопрос.  
Желаем успехов в учебе и в творческой деятельности!