Теория экзестенциального анализа и логотерапия В. Франкла

Здравствуйте, дорогие читатели!
Наша команда экспертов рада приветствовать на образовательном портале, где мы оказываем помощь в вопросах, связанные с самыми популярными дисциплинами, такими как русский язык, физика, психология и т.д. Вас интересует следующий вопрос: «В чем заключается основной смысл теории экзестенциального анализа и логотерапии В. Франкла»? Приведите наглядные определения данным понятиям. Жду вашего личного мнения.
 
В начале хочется отметить, что данная дисциплина, психология, масштабна и сложна. Поэтому, для глубокого и основательного понимания темы, разберемся, что принято называть психологией? ПСИХОЛОГИЯ – это наука, которая изучает закономерности возникновения, развития, а также функционирования психики человека, а также группы людей. После того, как мы выяснили основные положения изучаемой науки, переходим к системному рассмотрению следующих терминов, которые будут часто встречаться в сегодняшней теме: ЛИЧНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, АНАЛИЗ, ЛОГОТЕРАПИЯ.     
 
ЛИЧНОСТЬ – это относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, морально-волевых и социально-культурных качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности. ТЕОРИЯ – это учение, система идей или принципов. Является совокупностью обобщённых положений, образующих науку или её раздел. АНАЛИЗ — это такой метод исследования, характеризующийся выделением и изучением отдельных частей объектов исследования. ЛОГОТЕРАПИЯ – это один из таких видов экзистенциальной психотерапии, основанный на поиске и анализе смыслов существования. Разработан Виктором Франклом в середине 20-ого века.
 
Стоит отметить также, что анализ В.Франкла отличается от других версий экзистенциального анализа. В первую очередь, девизом Франкла являются слова Ницше: «Только тот, кому есть «зачем» жить может вынести любое «Как». Экзистенциальный анализ, в этом плане, представляет собой поиск смысла. Ученый занимается поиском конкретного смысла, который обусловлен единственностью каждой личности и неповторимостью каждой ситуации.
 
Так, на основе жизненных и клинических наблюдений, автор формулирует тезис о том, что человек стремится обрести смысл жизни. Если это стремление не реализовано, он ощущает вакуум или фрустрацию. Духовное стремление присуще всем людям и является основным двигателем поведения и развития личности.
 
А теперь давайте рассмотрим обобщенные жизненные смыслы Франкл рассматривает как жизненные ценности, выделяя три группы:
— Ценности творчества. Что в своих творениях даешь миру;
— Ценности переживаний. В своих встречах и переживаниях, что берешь от мира;
— Ценности отношений или та позиция, которую человек занимает по отношению к другому человеку или ситуации.
 
Стоит дополнить, что задача экзистенциального анализа тогда заключается в том, чтобы неосознанный имплицитный образ человека, имеющий место в психотерапии, сделать осознаваемым. На этом наш урок может быть окончен. Я полагаю, что Вы усвоили пройденную тему сегодняшнего урока. Если же что-то осталось непонятным из данной темы, Вы всегда можете задать волнующий Вас вопрос.  
Желаем успехов в учебе и в творческой деятельности!