Сравнительный анализ методов П. Экмана и К. Изарда

Добрый день, дорогие читатели и наши постоянные посетители сайта!
Наша команда специалистов рада приветствовать на образовательном портале, где мы оказываем помощь в вопросах, связанные с самыми популярными дисциплинами, такими как русский язык, физика, психология и т.д. Вас волнует ответ по поводу, в чем заключается суть сравнительного анализа методов П. Экмана и К. Изарда? Буду ждать экспертного мнения…
 
В начале хочется отметить, что наука психология многоступенчатая и многоуровневая. И для того, чтобы ее усвоить наиболее эффективно, рассмотрим следующие понятия, к которым мы будем обращаться по мере разбора сегодняшней темы: ЛИЧНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, АНАЛИЗ, СРАВНЕНИЕ.      

1. ЛИЧНОСТЬ – это относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, морально-волевых и социально-культурных качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности.
2. ПСИХОЛОГИЯ – это сложная и многоуровневая наука, которая изучает закономерности возникновения, развития, а также функционирования психики человека, а также группы людей.
3. ТЕОРИЯ – это учение, система идей или принципов. Является совокупностью обобщённых положений, образующих науку или её раздел.
4. АНАЛИЗ – это метод исследования, характеризующийся выделением и изучением отдельных частей объектов исследования.
5. СРАВНЕНИЕ – это процесс количественного или качественного сопоставления разных свойств (сходств, отличий, преимуществ и прочего) двух (и более) объектов.

 
Вообще, что принято понимать под эмоциями, с точки зрения психологии? ЭМОЦИИ – это процесс количественного или качественного сопоставления разных свойств (сходств, отличий, преимуществ и недостатков) двух (и более) объектов.
Стоит добавить также, что  П. Экманом и В. Фризеном выделили несколько классов выражения эмоций.

1. Адаптационные проявления представляют собой такие выражения эмоций, которые показывают общее состояние человеческого организма.
2. Регуляторы представляют собой некие движения, которые придают ритм эмоциональным реакциям.
3. Иллюстраторы – это специфические телесные выражения эмоций разной интенсивности.
4. Демонстрация – сознательное усиление эмоциональных проявлений, образов и пр.
5. Знаки – специфические для каждой культуры знаки проявления эмоций.

На этом наше сегодняшнее занятие подошло к завершению. Полагаю, что Вы, наши читатели, смогли подчеркнуть и выделить для себя что-то полезное и значимое. Если же остались какие-то незатронутые вопросы, помните, что Вы всегда можете задать волнующий вас вопрос, наша команда будет рада его рассмотреть и обосновать.
Удачи и успехов!